Estava eu no jardim
Alguém me disse assim:
- Há ali um mistério!!!
Que é muito sério...
Na raiz das árvores
Apareceram cães,
Com as suas mães,
Que os levaram aos chafarizes
Para beber água
E serem felizes!
Cresci neste jardim
Vi o plátano, tão novinho!
Tal mistério nunca vi.
Foi um conto que ouvi.
De Leitor para Leitor
Este é o blogue de todos os leitores que participam no Clube Juntos a Ler.
Aqui vamos partilhar o que pensamos e o que criamos. Sejam bem-vindos!
sexta-feira, 13 de maio de 2016
domingo, 8 de maio de 2016
Desafio de poesia: Poema da turma do 3º ano da EB1 Artur Bual
Aqui estão as palavrinhas todas do desafio poético numa estrutura muito bem escolhida! O poema ficou muito bem, cheio de ritmo!
terça-feira, 12 de abril de 2016
Desafio de Poesia
Depois do nosso encontro sobre poesia, deixo-vos um novo desafio: que tal criarem um poema colectivo com estas palavras?
Cá vão elas:
jardim;
árvores;
Plátano;
cresci,
raiz,
mistério,
sério,
mães,
cães,
chafarizes
Cá vão elas:
jardim;
árvores;
Plátano;
cresci,
raiz,
mistério,
sério,
mães,
cães,
chafarizes
Lembrem-se de que o poema não tem de rimar e que as palavras podem aparecer em qualquer parte do verso (no início, no meio e no fim). Também é possível alterar a ordem da lista. Usem as palavras onde e quando fizer mais sentido para o vosso poema.
No nosso último encontro vou desvendar o poema de onde retirei estas palavras...
segunda-feira, 11 de abril de 2016
Pata Rainha, Os Princípes Gémeos, O Vento: qual o mais apreciado?
A turma da EB1 Gago Coutinho leu os três contos de Irene Lisboa e já decidiu:
Em 1º lugar: Os Princípes Gémeos
2º lugar para O Vento
3º lugar para A Pata Rainha
Em 1º lugar: Os Princípes Gémeos
2º lugar para O Vento
3º lugar para A Pata Rainha
sexta-feira, 1 de abril de 2016
ebook Alfabeto de Sentimentos pela turma do 3.º A da escola EB1/JI Brandoa
A turma do 3.ºA da Escola EB1/JI Brandoa realizou um ebook que resulta do desafio apresentado pela Andreia Brites na primeira sessão do clube de leitura na nossa Escola. Depois da elaboração coletiva na sala de aula de um Alfabeto de Sentimentos, cada aluno escolheu para cada letra a palavra (sentimento) que para si fazia mais sentido e ilustrou como preferiu. O resultado está no issuu neste LINK. Vejam!
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